Esta serie de entrevistas a investigadores de la comunicación sigue hoy con la intervención de Guillermo Orozco Gómez (Universidad de Guadalajara, México), uno de los más reconocidos estudiosos de los medios audiovisuales y sus audiencias. Con Guillermo nos conocemos desde hace algunos...

Entrevistamos a Mario Carlón, reconocido investigador de la Universidad de Buenos Aires especializado en la semiótica del lenguaje televisivo.

En este post ofrecemos la segunda parte de la entrevista realizada a Robert K. Logan durante nuestra estancia de investigación en la Universidad de York (Toronto, Canadá) durante los meses de diciembre y enero de 2012. En estos vídeos Logan nos brinda, en primer lugar, una serie de claves...

En este post ofrecemos la primera parte de una entrevista realizada a Robert K. Logan en Toronto.

Óliver Pérez Latorre de la Universitat Pompeu Fabra y autor de 'El Lenguaje Videolúdico' reseña del libro de de Frank Rose titulado 'The Art of Immersion' (2011), una de las obras más citadas de los últimos tiempos.

La comunicación estratégica es una metaperspectiva que se ocupa del cambio social conversacional desde los nuevos paradigmas de la ciencia. Rebasa a las teorías y metodologías de la comunicación clásicas que se restringen al estudio de lo comunicativo ...

Nuestro invitado Arnau Gifreu Castells finaliza en este artículo la serie de estudio de casos sobre "Proyectos interactivos que permiten aprender, jugar y compartir". Como se viene afirmando en todos los artículos, los géneros de ficción y no ficción interactivos son herramientas pedagógicas muy eficientes.

Sherry Turkle, en el conocido libro publicado en 1997 La vida en la pantalla, desarrolló importantes reflexiones acerca de la identidad en tiempos de Internet. Su nuevo libro Alone Together. Why We expect more fron technology and less from each other (2012), ha despertado muchos comentarios...

Arnau Gifreu Castells escribe la segunda parte de su estudio de casos sobre "Proyectos interactivos que permiten aprender, jugar y compartir". Los géneros de ficción y no ficción interactivos se están convirtiendo en herramientas pedagógicas y materiales didácticos de gran valor.

Arnau Gifreu Castells es un joven experto catalán en el estudio del documental interactivo. Se dice en el vídeo del proyecto presentado: "Un documental es la interpretación creativa de la realidad." En este artículo invitado, el profesor de la Universitat Ramon Llull y la Universitat de Vic nos habla de proyectos interactivos que permiten aprender, jugar y compartir y que él mismo ha coordinado desde su trabajo en la UVic.

A propósito del adiós a Luis Alberto Spinetta, y a modo de homenaje, comparto algunas reflexiones sobre la música popular, sus funciones sociales, y su relación con los medios de comunicación. Es posible encontrar vínculos entre el desarrollo de la música popular, la masificación de los medios, la invención de artefactos de registro sonoro, el desarrollo de la industria discográfica, y la extensión “global” de nuestros sentidos.