FELAFACS: entre el transmedia y lo digital
La semana que viene se realizará en Lima el congreso FELAFACS , donde participaré en dos eventos:
1) El 17 de octubre participaré en el panel dedicado al Digitalización, transmediación y narrativas audiovisuales coordinado por Silvia Álvarez Curbelo (Universidad de San Juan de Puerto Rico) donde participarán mis colegas Cosette Castro (Brasil), Denis Porto Renó (Brasil), Ricardo Bedoya (Perú) y Gerardo Arias (Perú). El transmedia es “el” tema del momento, en todo el mundo se organizan seminarios, talleres, conferencias y postgrados, así que FELAFACS no podría quedar al margen de esta tendencia.
2) Como ya informé en Digitalismo en Lima coordinaré junto a Eduardo Gutiérrez (Universidad Javeriana de Cali) el taller sobre Competencias del Comunicador Digital. Este taller está dedicado a debatir y actualizar un documento colectivo que elaboramos hace cinco años en el contexto del proyecto Comunicadores Digitales.
Entrevista a Aníbal Ford realizada para el proyecto Comunicadores Digitales (2005).
Una breve historia de ese documento. Entre los años 2004-2006 coordiné el proyecto Comunicadores Digitales de la Red Iberoamericana de Comunicación Digital. Durante dos años investigadores argentinos, brasileños, cubanos, españoles, portugueses, italianos y franceses intercambios ideas y desarrollamos documentos para acelerar los procesos de digitalización de los estudios de comunicación. Después de realizar un primer mapa de la situación, generamos una serie de propuestas -desde una lista de competencias hasta una recopilación de experiencias educativas de vanguardia- para facilitar la transición de las universidades al mundo digital.
Entrevista a Jesús Martín Barbero realizada para el proyecto Comunicadores Digitales (2005).
Los documentos de la Red ICOD han sido utilizados en decenas de universidades iberoamericanas para actualizar planes de estudio o proponer nuevos postgrados. Sobre todo el documento dedicado a las nuevas competencias del comunicador digital fue muy empleado en el diseño de las nuevas iniciativas de formación. Ese documento elaborado en el 2005 contenía aspectos muy avanzados para ese momento: entre otras cosas incorporaba la necesidad de enseñar a producir contenidos para dispositivos móviles o a gestionar comunidades virtuales (hoy lo llamaríamos community management). Sin embargo el mundo de la comunicación ha cambiado muchísimo desde su redacción: en el 2005 nacía Youtube, Facebook daba sus primeros pasos y faltaban dos años para la llegada del iPhone y la Wii… Han pasado muchos bits debajo del puente digital desde que redactamos ese documento. En Lima trataremos de hacer confluir todos los aportes en un único documento que estará en la web a disposición de todas las universidades.
Entrevista a Guillermo Orozco realizada para el proyecto Comunicadores Digitales (2005).
A continuación una serie de materiales que pueden ser de utilidad para actualizar el mapa de competencias del comunicador digital:
- Institute for the Future (2012) Future Work Skills 2020
- Martino, Luís Mauro Sá y Menezes, José Eugenio de O. (2012) Media Literacy: competências midiáticas para uma sociedade midiatizada, Líbero, São Paulo – v. 15, n. 29, p. 9-18, jun. de 2012
- Red ICOD (2006) Competencias del comunicador digital
- Scolari, Carlos A. (2008) Proyecto “Comunicadores digitales”la formación de los comunicadores en Iberoamérica ante el desafío digital, Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, Nº 36, 2008, págs. 197-209
- Vassallo de Lopes, Immacolata (2012) “Posgrados en Comunicación en Iberoamérica”, Sao Paulo: ECA-USP, Confibercom
- Voithofer, Rick (2005) Designing New Media Education Research: The Materiality of Data, Representation, and Dissemination, Educational Researcher, Vol. 34, No. 9, pp. 3–14
Nos vemos en Lima!
Más información:
- Web del congreso FELAFACS 2012
- Convocatoria del taller (incluye información sobre registración, cupos, etc.) (todavía quedan algunas plazas!)
- Inscripción al taller: felafacs2012@ulima.edu.pe