Lanzamiento de #OpportunityValley

¿Qué lecciones nos ha enseñado tres décadas de contracultura digital? ¿ Cómo se podrían inmediatamente aplicar estas lecciones a un entorno de empresas, instituciones y profesionales en Iberoamérica con filosofía y pensamiento analógicos? Estas preguntas se hacen desde mi nuevo libro: "Opportunity Valley. Lecciones no aprendidas de treinta años de contracultura digital", de lanzamiento el 1 de julio.

Outliers School CULTURA DIGITAL

Presentamos Outliers School CULTURA DIGITAL / Innovación Social, una iniciativa sincrónica online de 10 días/sesiones para 20 participantes, del miércoles 17 al sábado 27 de septiembre de 2014. 20 emprendedores atacando problemas específicos de cultura digital y prototipando soluciones de innovación social.

Construcción colectiva de conocimiento a través de...

Comparto con los lectores de DGTL mi presentación en la Cumbre Líderes por la Educación 2014 (Bogotá, Colombia): "Construcción colectiva de conocimiento a través de medios digitales". De la misma se extraen tres productos audiovisuales: una entrevista previa en la Revista Semana, la presentación subida en Slideshare y la filmación de la propia conferencia.

Nuevo viaje a Colomb...

Nueva visita a Colombia, desde el 24 de abril al 10 de mayo. Cumbre Líderes de la Educación + Festival Internacional de la Imagen + Outliers School.

Enero en TWTR

Luego de un breve receso, retomo la selección de tweets mensuales que realizo desde mi cuenta @Hugo_pardo.

El top ten 2013 de Digitalismo

Como una rutina desde 2005, cada final de año, Carlos Scolari y Hugo Pardo Kuklinski hacemos una selección de los que consideramos son los 10 artículos más atractivos escritos en Digitalismo durante el año. Gracias por seguirnos desde hace ya 8 años.

Origen y explosión MOOC. Winner takes all (2)

Segunda parte del artículo. Lejos de tratarse de una filosofía de generosidad y apertura de puertas por parte de ciertas universidades de élite mundial, el diseño de los MOOC responde a una estrategia de algunos actores de estas universidades para posicionarse como líderes en un mercado “online, for free”.

Todo espacio será Aula. Educación a distancia (1)...

Primera parte de dos artículos, de un informe global publicado en marzo de 2013 como "Tendencias en educación a distancia: Exploraciones de un presente en transición.", realizado por Cristóbal Cobo y Hugo Pardo Kuklinski para el Sistema Nacional de Educación a Distancia (SINED) de México y que comienza a darse a luz con este texto.

Groundswell, transparencia y empatía

La reputación de una empresa hoy es horizontal y agregada. Su legitimidad está dada no tanto en lo que se dice, sino en lo que se hace con/junto al cliente y se basa en resolver los problemas con hechos y mayor transparencia, no sólo con respuestas guionadas a mensajes en redes sociales. Un estudio de caso con mi reciente experiencia con el banco español Caixa Bank.

La nueva POLITICA, según Manuel Castells

La política en siglo XXI, plebiscitaria y sin intermediaciones. Algunos ejemplos son prácticas para incorporar ciudadanos a las legislaturas del país y a su aparato político. Otros, en cambio, ignoran de plano dichas estructuras y se concentran en empoderar a las personas, diseñar redes horizontales provisionales en búsqueda de algún objetivo social concreto. Una excusa para reeditar la lectura del texto Comunicación y Poder, de Manuel Castells.

Agosto en TWTR

Les presento la selección mensual de tweets de mi cuenta personal en @hugo_pardo. 10 tweets elegidos del mes de agosto de 2013.

Outliers School KNOWMADS, del 4 al 14 de noviembre

El proyecto Outliers School crece. Se viene Outliers School KNOWMADS. 10 sesiones virtuales, 35 horas, #‎DesignThinking‬ con mentoría de Cristóbal Cobo, John Moravec y Hugo Pardo Kuklinski. 20 participantes repensando los entornos de aprendizaje y siendo nómadas del conocimiento.

Junio en TWTR

Mi habitual selección mensual de tweets de mi cuenta personal en @hugo_pardo. 10 tweets elegidos del mes de junio de 2013.

Sobre DIYers y Makers y el factor red

El proceso de hacer cosas físicas se torna similar al proceso de hacer cosas digitales. Negroponte nos llevó de los átomos a los bits y los Makers nos vuelven de los bits a los átomos, pero habiendo aprendido a crear comunidad desde los bits. En la era industrial del siglo XX podías ser un inventor, pero era difícil convertirte en emprendedor, porque te faltaba la capacidad de producción y sobre todo el factor red.

Un debate sobre obsolescencia planificada

La versión unplugged de una entrevista sobre Obsolescencia Planificada que me han realizado en la Revista Eroski Consumer. Conclusión: en la curva de la innovación, la obsolescencia es parte del proceso. Yo le llamaría "darwinismo digital acelerado", la supervivencia de los más aptos en un ecosistema de competencia voraz. El consumidor tiene la última palabra, si fuéramos más críticos a la hora de consumir, las empresas tendrían que adaptarse mucho mejor y no podría haber tanto cheating en algunos productos.